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Biographie

Fabrice SHURWERYIMANA

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Fabrice SHURWERYIMANA

Docteur en Sciences de Gestion, titulaire d’un Master en Entrepreneuriat et Stratégie des PME, acteur associatif et Coach pédagogique certifié, formé et expert en méthodologie de recherche, Fabrice SHURWERYIMANA est actuellement Enseignant-Chercheur permanent à ESCA École de Management. Il bénéficie d’une expérience d’une quinzaine d’années, acquise et consolidée lors de ses fonctions et projets antérieurs, en particulier dans les domaines de la recherche scientifique et de l’enseignement universitaire ; la conception et l’accréditation des programmes et filières de formation ; la gestion pédagogique et administrative des cycles de formation universitaires ; le conseil, le montage et la conduite des études terrain. Ses travaux de recherche portent essentiellement sur l’innovation et l’apprentissage organisationnel, l’internationalisation des PME, la performance des organisations, les relations inter organisationnelles et le genre dans l’enseignement supérieur.

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Fabrice SHURWERYIMANA

Enseignant-chercheur

Biographie

Docteur en Sciences de Gestion, titulaire d’un Master en Entrepreneuriat et Stratégie des PME, acteur associatif et Coach pédagogique certifié, formé et expert en méthodologie de recherche, Fabrice SHURWERYIMANA est actuellement Enseignant-Chercheur permanent à ESCA École de Management. Il bénéficie d’une expérience d’une quinzaine d’années, acquise et consolidée lors de ses fonctions et projets antérieurs, en particulier dans les domaines de la recherche scientifique et de l’enseignement universitaire ; la conception et l’accréditation des programmes et filières de formation ; la gestion pédagogique et administrative des cycles de formation universitaires ; le conseil, le montage et la conduite des études terrain. Ses travaux de recherche portent essentiellement sur l’innovation et l’apprentissage organisationnel, l’internationalisation des PME, la performance des organisations, les relations inter organisationnelles et le genre dans l’enseignement supérieur.